Repositorio de Contenidos Educativos del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán. Canal, Campus Virtual, Experiencias Educativas y Tutoriales.
Nivel: InicialCiclo: 3, 4 y 5 añosOrigen/Fuente: Escuela N° 234 Pedro Edgado GiachinoDestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: Este proyecto surge a partir de la aparición de una araña en la sala de […]
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Nivel: InicialCiclo: 3, 4 y 5 añosOrigen/Fuente: E.N.I JUANA CASTRODestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: A partir del día del aborigen, se comenzó a indagar sobre la vida que llevaban antes los mismos; […]
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Nivel: InicialCiclo: 3, 4 y 5 añosOrigen/Fuente: Esc. Joaquín V. GonzálezDestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: Los alumnos de la sala de la escuela Joaquín V. González comenzaron su investigación a partir de […]
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Nivel: InicialCiclo: 3,4,5 añosOrigen/Fuente: Esc. N° 77 Francisco Daniel ZelayaDestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: El presente trabajo, está inspirado en conocer en qué consiste la polinización, quiénes son los responsables de dicho […]
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Nivel: InicialCiclo: 3,4,5 añosOrigen/Fuente: Escuela N° 194 Leocadio de Jesús CabreraDestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: El proyecto “los peces del jardín” surge cuando los alumnos de jardín realizaron una caminata por los […]
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Nivel: InicialCiclo: 3,4,5 añosOrigen/Fuente: Escuela Ingeniero Pedro Delgaré EtcheverryDestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: La presente propuesta de trabajo ¡el álbum de los juegos tradicionales! surgió a través de un proyecto macro-institucional por […]
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Nivel: InicialCiclo: 3, 4 y 5 añosOrigen/Fuente: Escuela Gobernador Alejandro HerediaDestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: Este trabajo de investigación surge a partir de una pregunta en el horario del desayuno, por parte […]
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Nivel: InicialCiclo: 3, 4 y 5 añosOrigen/Fuente: Esc. 25 de Mayo / Esc. Dr. Ángel Cruz PadillaDestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: Atendiendo a que la feria de ciencias es una oportunidad valiosa […]
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Nivel: InicialCiclo: 3, 4, 5 añosOrigen/Fuente: ESC. N° 358 TENIENTE CORONEL PEDRO ANTONIO ZELAYADestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: Este proyecto surgió con la llegada del kit tecnológico al jardín en el año […]
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Nivel: InicialCiclo: 3, 4 y 5 añosOrigen/Fuente: E.N.I. N° 58 PROVINCIA DE SALTADestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: La localidad donde está ubicada nuestra escuela se caracteriza por tener grandes campos y ser […]
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Nivel: InicialCiclo: 3, 4, 5 añosOrigen/Fuente: Escuela: Nº 321 Cabo Dardo D. PérezDestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: Se ha elegido el proyecto para investigar acerca de los perfumes para que los niños […]
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Nivel: InicialCiclo: 3, 4, 5 añosOrigen/Fuente: Escuela N° 213 Cacique Martín IquinDestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: Este proyecto surgió a partir de de la inquietud de conocer qué plantas medicinales utilizaban más […]
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Nivel: InicialCiclo: 3, 4 y 5 añosOrigen/Fuente: ESCUELA N° 23 SEGUNDO FELINO RAMOSDestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoDescripción: La revalorización de celebraciones culturales, está sumamente ligada a los valores transmitidos de generación en […]
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Nivel: InicialCiclo: – Origen/Fuente: Dirección de Artística Área: Música Descripción: En la propuesta deberán escuchar una canción determinada y aprenderla de memoria, luego deberán pintar individualmente su propia Casa Histórica agregando objetos o animales que aparecen en la canción aprendida. […]
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Nivel: InicialCiclo: 3 años Origen/Fuente: Dirección de Nivel Inicial – Ministerio de Educación de TucumanRecorrido de Experiencias: Música, Expresión corporalDescripción: La presente propuesta educativa, permite generar un espacio en el que los niños y niñas podrán conectarse con el mundo […]
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Nivel: InicialCiclo: 3, 4 y 5 años Origen/Fuente: Dirección de Nivel Inicial – Ministerio de Educación de TucumanRecorrido de Experiencias: Educación Artística – Lenguaje AudiovisualDescripción: En esta propuesta de enseñanza los niños y las niñas podrán experimentar y nombrar sonidos […]
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Nivel: InicialCiclo: Sala de 3, 4 y 5 añosÁrea: Educación Artística (Música)/ Educación EspecialDescripción: Esta propuesta está destinada a los estudiantes con discapacidad motriz. Este tipo de discapacidad implica una disminución de la movilidad total o parcial, de uno o […]
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Nivel: InicialSala: 3, 4 y 5 años Origen/fuente: Dirección de Nivel Inicial – Ministerio de Educación Recorrido de Experiencias: Teatro, Juego Descripción: A través de esta propuesta, se busca llevar a los niños/as al mundo teatral, donde el cuerpo actúa […]
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Nivel: InicialSala: 3, 4 y 5 años Origen/fuente: Dirección de Nivel Inicial – Ministerio de Educación de TucumánRecorrido de Experiencias: Educación Física- JuegosDescripción: Las actividades propuestas permiten aprender jugando con pequeño material que favorecen las prácticas del lanzamiento, el pase, […]
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Nivel: InicialSala: 3 añosOrigen/Fuente: Dirección de Nivel Inicial – Ministerio de Educación Descripción: A partir de la presente secuencia se busca que los/as niños/as conozcan, exploren y descubran hechos y fenómenos naturales que ocurren en el ambiente. Podrán empezar a identificar […]
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