Nos divertimos con ingles y música, el desafío trabalenguas

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Zona de Supervisión: N° 38
Institución: Escuela Cooperativismo Argentino
Turno: Tarde
Áreas: Inglés, Lengua, Música
Docentes a cargo: Lucía Paz (Inglés), Julieta Sini (Lengua), Excquiel Vega (Música)
Nivel: Primario
Modalidad: Común
Grados: 1ro

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La Rueda de multiplicar Mágica

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Nombre de la zona: Zona de supervisión N°38
Institución: Escuela N°113 Dr. Joaquín Víctor González
Área: Matemática
Nivel/Modalidad: Primaria Simple
Grado/año: 5to. A
Resumen
Este proyecto surgió durante el período de aislamiento social obligatorio en instancias

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La huerta en casa

La huerta en casa

Zona: 38
Institución: Escuela Zenón Santillán
Área: Ciencias Naturales
Nivel: Primaria
Grado: 3° grado
Año: 2020
Resumen
El aislamiento social, preventivo y obligatorio nos da la posibilidad de armar una huerta propia en

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Ingeniosos proyectos de reciclaje

Ingeniosos proyectos de reciclaje

Nombre de la zona: N°38
Institución: Blas Victorio Conrero
Área: Ciencias Naturales
Nivel: Primario
Modalidad: Simple
Grado: 2°
Año: 2020
Docentes asesores: Daniela Jerez – Virginia Díaz – Carina Hernández
Resumen
Los

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Informándonos sobre el dengue

Informándonos sobre el dengue

Zona de Supervisión: N° 28
Nivel: Primario
Escuela: Paul Groussac
Área: CienciasNaturales
Directora: LilianaCarrasco
Modalidad: Común
Grados: 5A, 6Ay 6B
Año: 2020
Introducción
El Dengue es una enfermedad que afecta a

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Insectos en casa

Insectos en casa

ZONA DE SUPERVISIÓN: Nº 2
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela de Nivel Inicial Ramón Paz Posse
ÁREA: Indagación del ambiente natural, social y tecnológico
NIVEL: Inicial
SECCIÓN: “c” de 5 años 
PLANTEO DEL PROBLEMA
Con anterioridad habíamos hablado y

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Enseñar a cuidar el medio ambiente es enseñar a valorar la vida

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ZONA: N° 7
INSTITUCIÓN: Escuela N° 394 Adolfo Kapelusz
ÁREA: Ciencias Naturales
NIVEL: Primario
GRADO: 4° A y B
DOCENTE: Aguilera Adriana
RESÚMEN
En el presente trabajo de investigación se da a conocer,

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Frutos de nuestra tierra

Frutos de nuestra tierra

Agrupamiento: N° 12
Escuela: Secundaria de Yánima
Área: Educación Tecnológica
Nivel: Secundario
Año: 2020
Resumen
Brindar propuestas de aprendizajes a los alumnos, en un escenario virtual y a distancia, en el marco de la

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Crema corporal hidratante a base de grasa animal

Crema corporal hidratante a base de grasa animal

Agrupamiento: N° 12
Nombre de la Institución: Escuela de Educación Integral Sarmiento
Área: Educación Tecnológica.
Nivel: Secundario
Año: 2°
Planteo del Problema
Hoy en día, la situación económica nos golpea a todos por igual, y

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La Revista Digital 2020

La Revista Digital 2020

AGRUPAMIENTO DE SUPERVISIÓN: N° 7
NIVEL: SECUNDARIO
AÑO: 3°. DIV. A
RESPONSABLES: PROFESORES DE 3ER AÑO A (LENGUA, MATEMÁTICA,
HISTORIA, GEOGRAFÍA, FÍSICO-QUÍMICA, EDUC. FÍSICA, TECNOLOGÍA, INGLÉS, TUTORÍA).
RESUMEN
La revista digital intenta ser un proyecto multidisciplinario.

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Secretos sabrosos de mi familia

Secretos sabrosos de mi familia

ZONA DE SUPERVISIÓN: N°7 
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela Virgen Generala 
ÁREA: Indagación del Ambiente Natural, Social y Tecnológico 
NIVEL: Inicial 
SALA: 5 años y 3 años
RESUMEN
Es un proyecto de Indagación Escolar que tiene como objetivo recuperar

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Fósiles: huellas del pasado

Fósiles: huellas del pasado

AGRUPAMIENTO DE SUPERVISION: N° 7
COLEGIO: LAS COLINAS
NIVEL: SECUNDARIO
ALUMNOS: 2° AÑO DE BIOLOGIA
INTRODUCCIÓN
El estudio de los fósiles es importante para conocer los organismos que existieron hace muchos años y poder compararlos con

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Cultivando en casa

Cultivando en casa

Agrupamiento de Supervisión: N° 7
Institución: Instituto San Isidro
Áreas: Biología, artística, Matemática.
Nivel: Secundario
Año: 1ero y 2do
Planteo del Problema
En tiempos de pandemia, ¿Cómo podemos seguir contribuyendo al medio ambiente? y ¿cuál será su impacto en

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“Reutilizar y jugar…”

“Reutilizar y jugar…”

ZONA DE SUPERVISIÓN: N°5 
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela Presidente Roque Sáenz Peña 
ÁREA: Indagación del Ambiente Natural, Social y Tecnológico
NIVEL: Inicial
SALA: “A” de 4 años
RESUMEN
Este proyecto se desarrolló partir de la problemática de la

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Protejamos nuestras abejas

Protejamos nuestras abejas

ZONA DE SUPERVISIÓN: Nº 9
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela de Nivel Inicial Benjamín Zorrilla
ÁREA: Indagación del Ambiente Natural, Social y Tecnológico
Nivel: Inicial
Sección: 5 Años – División: “B”
RESUMEN
El proyecto surgió luego de la secuencia:

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Por qué es importante lavarnos las manos

Por qué es importante lavarnos las manos

ZONA DE SUPERVISIÓN: N° 7
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela N° 196 Mario Benedetti
ÁREA: Indagación del Ambiente Natural Social y Tecnológico
NIVEL: Inicial
SALA: 5 años “Los Girasoles”
RESUMEN
Este proyecto se realizó para concientizar sobre la importancia

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El universo celular

El universo celular

Zona de supervisión: N° 28
Escuela: Soberanía Nacional
Turno: Mañana
Nivel: Primario
Modalidad: Común
Área: Ciencias Naturales
Docente: Alejandra del Jesús Masmut
Resumen
En este trabajo de investigación se abordó el tema: de

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Naranjitas agrias tucumanas

Naranjitas agrias tucumanas

ZONA DE SUPERVISIÓN: Nº 9
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela Maternal y de Jardines de Infantes Municipal.
ÁREA: Indagación del Ambiente Natural, Social y Tecnológico
NIVEL: Inicial 
SALA: 5 años.
RESUMEN
La ciudad de Monteros, en especial la plaza

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El mate, una bebida tradicional y saludable

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ZONA: N° 10
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela Patricias Argentinas
ÁREAS: Ciencias Naturales, Lengua y Ciencias Sociales
DOCENTES RESPONSABLES: Imelda Pedraza y Cecilia Ledesma
NIVEL: Primario GRADO: 3° TURNO: Mañana
RESUMEN
El proyecto surgió a partir

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Levadura casera para esta cuarentena

Levadura casera para esta cuarentena

ZONA DE SUPERVISIÓN: N° 9 
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela de Nivel Inicial José Federico Moreno
ÁREA: Indagación del Ambiente Natural, Social y Tecnológico
NIVEL: Inicial
SECCIÓN: 5 A
RESUMEN
Los niños que participaron en este proyecto pertenecen a

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