Biodiesel a partir de “Aceite de Palta”

Biodiesel a partir de “Aceite de Palta”

Institución: Escuela Técnica No 1 de Río Seco
Modalidad: Industria de Procesos
Área: Talleres Tecnológicos Procesos y Emprendimientos Productivos
Nivel: Secundaria técnico
Resumen
El presente proyecto: Biodiesel a partir de aceite de palta se encuentra

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Alderetes mi ciudad mi Cultura

Alderetes mi ciudad mi Cultura

Zona de Supervisión: Nº14
Nombre de la Institución: Fray Manuel Pérez
Nivel: Primaria
Modalidad:Artística
Grado: 1° a 6to grado
Supervisora: Olga Sánchez
Directora: Maria Eugenia Peñalva se Smetana
Vice-directora: Miriam Mabel Juárez
Turno: Mañana – Tarde

RESUMEN DEL

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Un nuevo sabor en tus comidas

Un nuevo sabor en tus comidas

INSTITUCION: ESCUELA AGROTECNICA LOS PIZARRO
AREA: TECNICO-AGROPECUARIO
NIVEL: SECUNDARIO
DOCENTE: PROF. NORMA PASTRANA
ESPACIO CURRICULAR: TALLER EXTENSION Y DESARROLLO LOCAL
RESUMEN
PLANTEO DEL PROBLEMA: Surge de la necesidad, de mantener una costumbre regional sobre la

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Acortando distancia

Acortando distancia

Institución: Escuela domiciliaria Elizabeth Kenny con extensión hospitalaria
Zona de Supervisión II de Adultos
Profesora: Mariela Marques
Área: Ciencias Sociales
Nivel: Primario
Responsables: Argañaraz, Jessica – Juárez, Norma – Morey, Cecilia
Resumen
Durante el

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Ritos y homenajes a nuestra Madre Tierra

Ritos y homenajes a nuestra Madre Tierra

Institución: Escuela N° 50 “Santa Cecilia”- Los Zazos
Zona de Supervisión: N° 1
Nivel: Inicial- Sala 4 años
Modalidad: E.I.B
Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y Tecnológico.
Resumen
El proyecto: “Ritos y Homenajes a

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Raíces dos

Raíces dos

Zona: N° 37
Instituciones: Esc. 98 Juana Azurduy, Esc.: 19 Doctor, Javier Frías, Esc.: 365 José Sánchez Morales.
Área: Lengua
Nivel: Primario
Modalidad: EIB
Resumen
Situación Problemática: Este proyecto “Raíces Dos” surge de la

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Flor de cuento

Flor de cuento

ZONA: N°1
NOMBRE DE LA INSTITUCION: ESCUELA N°23 SEGUNDO FELINO RAMOS
AREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y LITERATURA
NIVEL: INICIAL
PLURISALA: 3,4,5 AÑOS
RESUMEN
PLANTEO DEL PROBLEMA: Desde fines de marzo al comenzar la cuarentena, las

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El Arte Surge de los Hogares

El Arte Surge de los Hogares

Zona de Supervisión: 6-Zona norte
Nombre de la Institución: Escuela Julio Corzo
Área: Educación plástica
Nivel: Primario
Grados: De 1 a 6 grado
Resumen:
El uso de técnicas para la expresión plástica visual, incluye un conjunto de reglas, normas

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Talleres literarios durante la cuarentena por el ASPO

Talleres literarios durante la cuarentena por el ASPO

Proyecto: Talleres literarios durante la cuarentena por el ASPO en los Centros Educativos de la Modalidad de Educación en Contextos de Encierro.
Área: Lengua
Resumen
El Área de Proyectos Socioeducativos asegura alternativas de educación no formal a

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Narrarte

Narrarte

Nombre de la institución: Unidad N°3- Concepción. Sub sede Escuela de Oficio Gral. Belgrano.
Área: Artística. Taller Socioeducativo.
Modalidad: Educación en Contexto de Encierro.
Resumen
Este proyecto forma parte de una propuesta educativa que se viene
desarrollando

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Una segunda oportunidad

Una segunda oportunidad

Zona de Supervisión: N° 19
Supervisora: Prof. Norma Jaime
Escuela: 317 V B. Infantería
Directora: Prof. Ester Barrionuevo
Área: Interdisciplinario
Modalidad: Jornada Simple
Grado: 1° a 6°
Planteamiento del problema
La escuela 317

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Uniendo historias

Uniendo historias

Zona: N° 31
Institución: Escuela N°297″Randeras Tucumanas”
Área: Ciencias Sociales
Nivel: Primaria
Grado: 4°, 5° y 6°
Resumen del trabajo
Nuestro trabajo de investigación “Uniendo historias» se lleva a cabo en una zona rural

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Alberdi, una ciudad que atrapa dentro del Jardín de la República

Alberdi, una ciudad que atrapa dentro del Jardín de la República

Nombre de la Institución: Escuela Especial S.E.I.S.E. San José Juan Bautista Alberdi-Tucumán
Área: Ciencias Sociales
Servicio: Servicio Educativo Integral Secundaria Especial
Modalidad: Educación Especial
Resumen
Este proyecto es el constructo de un profundo trabajo de campo, donde los alumnos

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Nuestros alimentos nos cuidan

Nuestros alimentos nos cuidan

Zona de supervisión: N° 15
Supervisora: Docente Lic. Paola Diaz
Escuela: N° 105 “Compañía de Ingenieros de Montaña 5”
Director: Arturo Posadas
Localidad: Manchalá – Leales
Provincia: Tucumán
Docente de 1° ciclo: Escacena Marcela

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Juntos Construimos la Huerta en Casa

Juntos Construimos la Huerta en Casa

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: ESCUELA ESPECIAL Dr JULIO B DE QUIRÓS
NIVEL: PRIMARIA ESPECIAL SEGUNDO CICLO.
AREA: CIENCIAS NATURALES
RESPONSABLES: Vanesa Risso- Nancy Saba
Resumen
Desde hace meses venimos transitando distintos cambios en nuestra modalidad de trabajo, este tiempo

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Mezclas saludables – Jabón liquido casero

Mezclas saludables – Jabón liquido casero

ESCUELA: N°321 CABO DARDO D. PEREZ
NIVEL: SEGUNDO CICLO.
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
SUPERVISORA ZONA 15: PAOLA DÍAZ
DIRECTORA: VIVIANA LAZARTE
DOCENTE ORIENTADOR: OCAMPO CELINA
INTRODUCCIÓN
A partir de estudiar las mezclas, nos propusimos la realización de

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Las Plantas Dadoras de Colores

Las Plantas Dadoras de Colores

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela Especial: Elsa Ruggeri de Fabio
DOCENTES A CARGO: BARROS DANIELA – MARTÍN RUTH – ROCHA EUGENIA – SANSIVIERO EDITH.
NIVEL: 1° y 2° ciclo de SEISE
ÁREA: Ciencias Naturales
INTRODUCCIÓN:
Con este proyecto pedagógico

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Artesanos en el Tiempo

Artesanos en el Tiempo

Nombre de la Institución: Escuela Especial Magdalena Lagarrigue
Área: Ciencias Naturales
Profesores: MARIA DE LOS ANGELES MARTÍNEZ GÓMEZ – VIRGINIA VELASCO SAN ROMÁN.
Nivel: Especial
PLANTEO DEL PROBLEMA.
REINVENTARSE DESDE CASA.
La escuela debe ser capaz de reconocer la

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Vaquitas de San Antonio al ataque

Vaquitas de San Antonio al ataque

Escuela: N° 332 -Pampa Mayo
Zona de supervisión: N° 8
Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y Tecnológico
Nivel: Inicial – Sala Multiedad 4 y 5 año
Docente: Andrea del Carmen Díaz
Resumen
La

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Aromas que nos cuidan

Aromas que nos cuidan

Nombre de la Institución: Escuela Media de León Rougés
Área: Ciencias Naturales
Nivel: Especial
RESUMEN
El proyecto de investigación partió de una situación problemática, con el propósito de satisfacer una necesidad social en una determinada comunidad.
Esta investigación trato

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