Nivel: PrimarioCiclo: PrimeroOrigen/Fuente: Escuela N°188 “Virgen del Rosario de Andacollo”Destinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: LenguaDescripción: Este proyecto está basado en la lectoescritura del alumno en la educación primaria. El mismo
Zona: N° 8Nombre de la Institución: Escuela N 266 Carmén Mender de Almaraz.Área: Indagación del ambiente natural, social y tecnológico. Ciencias Naturales .Nivel: Inicial – PlurisalaResumenEsta propuesta de trabajo surge
Zona de Supervisión: N° 19Supervisora: Prof. Norma JaimeEscuela: 317 V B. InfanteríaDirectora: Prof. Ester BarrionuevoÁrea: InterdisciplinarioModalidad: Jornada SimpleGrado: 1° a 6°Planteamiento del problemaLa escuela 317
Zona: N° 31Institución: Escuela N°297″Randeras Tucumanas”Área: Ciencias SocialesNivel: PrimariaGrado: 4°, 5° y 6°Resumen del trabajoNuestro trabajo de investigación “Uniendo historias» se lleva a cabo en una zona rural
Zona de supervisión: N° 15Supervisora: Docente Lic. Paola DiazEscuela: N° 105 “Compañía de Ingenieros de Montaña 5”Director: Arturo PosadasLocalidad: Manchalá – LealesProvincia: TucumánDocente de 1° ciclo: Escacena Marcela
ESCUELA: N°321 CABO DARDO D. PEREZNIVEL: SEGUNDO CICLO.ÁREA: CIENCIAS NATURALESSUPERVISORA ZONA 15: PAOLA DÍAZDIRECTORA: VIVIANA LAZARTEDOCENTE ORIENTADOR: OCAMPO CELINAINTRODUCCIÓNA partir de estudiar las mezclas, nos propusimos la realización de
Escuela: N° 332 -Pampa MayoZona de supervisión: N° 8Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoNivel: Inicial – Sala Multiedad 4 y 5 añoDocente: Andrea del Carmen DíazResumenLa
Zona de Supervisión: N° 8Escuela: N° 230 “Provincia de Entre Ríos”Área: Indagación del ambiente naturalNivel: Inicial – Sala 4 y 5 añosResumenPlanteamiento del problema: Cual es la enfermedad que nos
Zona de Supervisión: N° 23Institución: Escuela No 234 Pedro Edgardo Giachino.Área: Ciencias NaturalesNivel: PrimarioGrado: 1° CicloResumenA través de este trabajo se propuso involucrar a las familias de los alumnos
Zona de Supervisión: N° 42Institución: Escuela Joaquín Víctor GonzálezÁrea: Ciencias NaturalesNivel: PrimarioGrado: 2° y 3°ResumenEl presente proyecto se planteó a partir de necesidad de realizar actividades atractivas y
Zona de Supervisión: N° 23Nombre de la Escuela: N° 186 “Provincia de Tucumán”Área: Ciencias SocialesNivel: PrimarioGrado: 5° Y 6°ResumenEn el siguiente proyecto de estudio, docente y alumnos de 5° y
Zona de supervisión: N° 1Escuela: N°321 Cabo 1° Dardo D. PérezÁrea: Indagación del Ambiente Natural, Social y Tecnológico.Nivel: InicialSala: Multiedad (Jardín de 3, 4 y 5 años)ResumenEste proyecto surge
Zona: N° 8Nombre de la Institución: CORNELIO SAAVEDRAÁrea: Indagación del ambiente natural, social y tecnológico.Nivel: InicialSala: Multiedad 4 y 5 añosResumenPlanteo del problema:¿Por qué las mujeres no tuvieron participación
Zona de supervisión: N° 9Nombre de la Institución: Escuela No 297 Randeras TucumanasÁrea: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoNivel: InicialSala: Multiedad 3, 4 y 5 añosResumenLa idea de esta
Zona de supervisión: N°5Institución: Escuela N° 231Área: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoNivel: Inicial Plurisala (3, 4 y 5 años)ResumenPlanteo del problema: En la zona de San Ramón, Dpto. Leales
Zona de supervisión: N°2Escuela: Juana Manuela GorritiÁrea: Indagación del Ambiente Natural, Social y TecnológicoNivel: InicialSección de jardín: A – PlurisalaResumenEl proyecto se realizó durante el festejo de la semana de
