Nivel: Inicial
Ciclo: Jardín de Infantes
Origen/Fuente: CIIDEPT – Laboratorio de Química y Biología
Destinatarios: Docentes y estudiantes
Área: Ciencias Naturales: Biología
Descripción: La enseñanza práctica de las ciencias naturales y la tecnología en la escuela favorece el desarrollo de las capacidades de observación, análisis, razonamiento, comunicación y abstracción; permite que elaboren su pensamiento de manera autónoma.
Con los huertos o invernaderos escolares, los estudiantes adquieren compromiso y responsabilidad por el cuidado de lo “suyo”, además de incentivar el trabajo colaborativo, responsabilidad por un ser vivo, contacto directo con la naturaleza.
En esta propuesta se realizarán minis invernaderos para plantas individuales o hasta 2 plantas. La idea es que el estudiante pueda tener un acercamiento con la tecnología utilizada para el control del crecimiento de algunas plantas.