Zona: N° 41
Institución: Escuela 327 “Félix Antonio Ibáñez”
Tecnologías Agropecuarias
Nivel: Primario
Resumen
En la República Argentina el principal impulsor de la actividad forestal fue Domingo Faustino Sarmiento (presidente de la Nación de 1868 a 1874) que en un discurso subrayó: «El cultivo de los árboles, conviene a un país pastoril como el nuestro, porque no solo la arboricultura se une perfectamente a la ganadería, sino que debe considerarse un complemento indispensable», agregando: «La Pampa es como nuestra República, tala, rasa. Es la tela en la que ha de bordarse una nación. Es necesario
escribir sobre ella ¡Árboles! ¡Planten árboles!».
En la localidad de Los Pereyra se propuso llevar a cabo un proyecto de extensión con el objeto de abordar el problema de las especies nativas, y su entorno social. Se propuso fortificar acciones de conservación y aprovechamiento sustentable de los recursos de árboles nativos del lugar. Para ello se llevarán a cabo a raíz de la nueva normalidad y mediante el uso de herramientas tecnológicas, teóricopracticas,
propuestas de actividades para la conservación, aprovechamiento y restauración de arboles nativos de la región, en este caso, particularmente de la Morera. (El avance …)
Revalorizar a este árbol, la morera, tan presente en la zona de Los Pereyra y tan beneficioso para sus pobladores; por las imponentes y aliviantes sombras que ofrecen en el periodo caluroso; por lo frondoso de su follaje, como por lo bello de su apariencia que adorna el paisaje; por ofrecer alimento para muchos animales de la zona, desde mamíferos, hasta aves e insectos, de los cuales también es hogar y refugio, es razón suficiente para llevar a cabo un plan de acción que tenga como fin desarrollar tanto en
los alumnos como en sus familias actitudes proteccionistas del ambiente y la transferencia de información para las prácticas de aprovechamiento de las virtudes, y el cuidado de las especies de este árbol, que en muchos casos pasa desapercibido en la zona.
“La escuela tiene que reconocer las competencias de los niños, ya que las desarrollan desde el momento mismo en que nacen. La educación debe fomentar esos conocimientos, incentivar la curiosidad e inquietudes para ayudar al niño a crecer sin perder su esencia que lo hace tan particular y que es su habilidad para jugar y no cansarse”. TONUCCI

VIDEO DEL PROYECTO