RAYUELA HIP HOP

Nivel: SecundarioCiclo: OrientadoÁrea: Educación Artística. DanzaDescripción:  Las Danzas Populares Urbanas en el ámbito educativo permiten la participación de los alumnos, la canalización de sus emociones y alientan la creatividad y la originalidad. Esta actividad propone un acercamiento a las danzas […]

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Two Worlds

Nivel: PrimarioCiclo: Segundo Área: Lengua Extranjera Inglés Descripción:  La propuesta consiste reconocer los personajes. Lectura y comprensión de texto. Observar las imágenes y relacionarlas al texto. Realizar calendario alusivo. Material para trabajar y descargar ACTIVIDADES => Two Worlds Vista previa […]

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“Cuentos de terror” Episodio III

Nivel: SecundarioCiclo: Básico Área: Lengua y LiteraturaDescripción:  En el marco de la Maratón de la lectura nos encontraremos tres días de septiembre en el ciclo “Días de terror”, donde actores del Norte Argentino nos contarán cuentos de terror para compartir […]

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Personal Information

Nivel: PrimarioCiclo: Segundo Área: Lengua Extranjera Inglés Descripción:  La propuesta consiste en presentar a los alumnos información personal sobre otras personas, luego deberán escribir sobre ellos.– Leer sobre Luke, Lucy ,Phil y Sue.– Completar con información personal de Luke y […]

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Iguazu Rainforest

Nivel: PrimarioCiclo: Segundo Área: Lengua Extranjera Inglés Descripción:  La propuesta consiste en observar y reflexionar sobre el contenido de imágenes. Leer y comprender el texto alusivo. Completar oraciones simples. Clasificar imágenes. Ilustrar. Material para trabajar y descargar ACTIVIDADES => Personal […]

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All about Bradley

Nivel: PrimarioCiclo: SegundoÁrea: Lengua Extranjera Inglés Descripción:  La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo realizar lectura comprensiva sobre el texto ¨All about me¨. Marcar  la información correcta sobre el texto. Corregir información en oraciones […]

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Healthy Food

Nivel: PrimarioCiclo: SegundoÁrea: Lengua Extranjera Inglés Descripción:  La propuesta consiste en reflexionar acerca de lo que se conoce por comida saludable. Leer el texto y unir los alimentos en el grupo correspondiente. Unir con flechas el alimento con la categoría […]

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