Diálogo entre las ciencias: el impacto del trabajo interdisciplinario en el aprendizaje de los alumnos
Nivel: SuperiorCiclo: 1er añoOrigen/Fuente: Escuela Normal Superior Manuel BelgranoDestinatarios: Supervisores, Directivos, Docentes, Estudiantes Área: Ciencias NaturalesDescripción: La investigación busca indagar el impacto del trabajo interdisciplinario efectuado para abordar la comprensión de saberes científicos, asociados al campo de la física, en […]
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