Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo orientado del Bachiller en Danza con especialidad en Danzas de Origen Escénico. Trayecto Artístico Específico (TAE) en Danza ClásicaÁrea: Danza (Clásica)Descripción: A partir de la lectura de una breve reseña histórica de… Nuestras escuelas de Danza Clásica. Su historia
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico- Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo leer las oraciones y enumerar las imágenes. Comprensión lectora y reflexión acerca… San Martín, su vida y sus Máximas
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico- Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo reconocer las imágenes. Responder preguntas simples. Relacionar imágenes y su significado. Escribir… Christopher Columbus
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico- Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo realizar una lectura comprensiva sobre el texto “Un fin de semana especial».… READING TIME: A SPECIAL WEEKEND
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico- Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo realizar lectura comprensiva del texto. Observar las imágenes y relacionarlas al texto.… Chinese New Year
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico- Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo observar las imágenes y responder qué lugar es. Observar nuevamente y reflexionar,… Countryside is great!
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico – Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo realizar una lectura comprensiva sobre un texto y completar con el… THE TWINS’ DAILY ROUTINE
Nivel: SecundarioDescripción: La secuencia se propone como un taller multidisciplinar a partir de la figura de Andrés Bazán Frías como eje. La figura de Bazán se constituye hoy como mito y como santo popular en… Proyecto de secuencia didáctica: Bazán Frías, el mito tucumano ¿Justiciero o Bandido?
Nivel: SecundarioAño: Ciclo básicoContenido: Taller de lectura y propuesta de escritura de invenciónLa siguiente secuencia se propone como un taller de lectura y escritura a partir de la figura del Perro Familiar como eje. La… Proyecto de secuencia didáctica: El perro familiar
Nivel: Nivel Primario – Nivel SecundarioCiclo: –Área: Educación Artística. Danza Folklórica ArgentinaDescripción: La propuesta tiene como objetivo la enseñanza de figuras de zapateo dentro de una danza folklórica argentina, y su diferencia con el malambo… Zapateo argentino
Nivel: SecundarioCiclo: OrientadoÁrea: Educación Artística.Descripción: Esta actividad propone de la mano de la Bicampeona Nacional de Zamba, artista tucumana Elma Diosquez Dupuy, aprender la utilización y principales características de uno de los elementos accesorios de… Agitando Pañuelos. Artista tucumana, Elma Diosquez Dupuy
Nivel: SecundarioCiclo: OrientadoÁrea: Educación Artística. DanzaDescripción: Las Danzas Populares Urbanas en el ámbito educativo permiten la participación de los alumnos, la canalización de sus emociones y alientan la creatividad y la originalidad. Esta actividad propone… RAYUELA HIP HOP
Nivel: SecundarioCiclo: 1°; 2° Y 3 año – Ciclo BásicoÁrea: Educación FísicaDescripción: La propuesta tiene por objetivo trabajar con el concepto del deporte alternativo y sus características. Desarrollaremos el korfball. Material para trabajar y descargar… Educación Física en tiempos de ASPO. Conceptos y características del Deporte Alternativo
Nivel: SecundarioCiclo: 4°; 5° Y 6° año – Nivel Secundario Ciclo Orientado y 7° año de Escuelas TécnicasÁrea: Educación FísicaDescripción: La propuesta tiene por objetivo el abordaje de los Deportes Alternativos. Su importancia dentro de… Educación Física en tiempos de ASPO. Conceptos y características del Deporte Alternativo
Nivel: SecundarioCiclo: Básico Área: Lengua y LiteraturaDescripción: En el marco de la Maratón de la lectura nos encontraremos tres días de septiembre en el ciclo “Días de terror”, donde actores del Norte Argentino nos contarán… “Cuentos de terror” Episodio III
Nivel: SecundarioCiclo: Básico Área: Lengua y LiteraturaDescripción: En el marco de la Maratón de la lectura nos encontraremos tres días de septiembre en el ciclo “Días de terror”, donde actores del Norte Argentino nos contarán… Plan de Lecturas DE TUCUMAN: “Cuentos de terror” Episodio II
Nivel: SecundarioCiclo: Orientado Área: Educación artística – TeatroDescripción: La segunda entrega de esta propuesta apunta a abordar la temática de la sala independiente y las razones que llevaron a la creación, puesta en marcha y… Salas independientes tucumanas: Escenotécnia, producción y formación de actores y espectadores. Parte II
Nivel: SecundarioCiclo: Básico Área: Lengua Extranjera Inglés Descripción: La propuesta tiene por objetivo trabajar vocabulario referido a las emociones. Material para trabajar y descargar ACTIVIDADES => FEELINGS & EMOTIONS Vista previa de Actividades
Nivel: SecundarioCiclo: Básico y OrientadoÁrea: Lengua Extranjera Inglés Descripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo la comprensión de texto. Completar el texto con las palabras del recuadro.… Christopher Columbus
Nivel: SecundarioCiclo: Básico y OrientadoÁrea: Lengua Extranjera Inglés Descripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo realizar una lectura sobre los planes a futuro de cuatro adolescentes. Realizar… Future Plans