Así empezamos

Nivel: Secundario
Ciclo: Orientado
Origen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Física y Matemática
Destinatarios: Docentes y Estudiantes
Área: Física
Descripción: Elegir un sistema que permita medir tiempos, impone ciertas características que debe cumplir al fenómeno que se manifiesta, debe ser periódico, estable e independiente del observador. Los relojes evolucionaron con la tecnología de las épocas: el solar, el péndulo, la cuerda o las oscilaciones de cristales atómicos. Aquí se propone la calibración de un péndulo, reloj histórico, para determinar distintos intervalos en segundos y se analizan las limitaciones del sistema para potenciar la actitud crítica al valorar relojes comerciales.

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