Categoría: Artística
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Folklore Moderno Argentino, la Obra de Juan Quintero
Nivel: Secundario Ciclo: Ciclo Orientado Área: Música Descripción: La propuesta tiene por objetivo que los alumnos reconozcan el Folklore Argentino y conozcan la obra del…
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El Malambo. Artista Tucumano: Nicolás Correa
Nivel: Secundario Ciclo: Ciclo Orientado Área: DANZA FOLKLÓRICA ARGENTINA Descripción: La propuesta tiene por objetivo que los alumnos puedan reconocer el Malambo, y que conozcan…
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Creadores de Canciones del Folklore Argentino
Nivel: Primario y Secundario Ciclo: 2° Ciclo de Nivel Primario y 1° año de Secundario Ciclo Básico. Área: Música Descripción: Esta propuesta tiene como objetivo…
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Vocabulario de la Danza Clásica
Educación Artística Vocacional y Formal Nivel: Secundaria Especializada en Artes. Ciclo: Ciclo Orientado Área: Iniciación a la Danza Clásica; Técnica de la Danza Clásica; Danza…
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Teatro independiente: Elba Naigeboren, la resistencia de una actriz.
Nivel: Secundario Ciclo: Ciclo Básico, Ciclo Orientado Área: Teatro Descripción: En relación con las prácticas del teatro y su contexto: La construcción grupal e individual…
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Cine Documental Y Tucumanidad
Nivel: Secundario Ciclo: Ciclo Básico – Ciclo Orientado Área: Artes Visuales Descripción: La propuesta en relación con los conceptos inherentes al lenguaje audiovisual; cine documental…
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¿Cómo suenan los Instrumentos musicales?
Nivel: Primario Ciclo: Primer ciclo (1°-2°-3°) Origen / fuente: Supervision de Ed. Musical de Nivel Primario -Coordinación de la M. de Artística Área: Artística –…
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Familia de Instrumentos musicales
Nivel: Primario Ciclo: 2° Ciclo- ( 4°-5° y 6° gdo.) Origen / fuente: Supervision de Ed. Musical de Nivel Primario -Coordinación de la M. de…
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Sonidos del entorno natural y social
Nivel: Primario Ciclo: Primer ciclo (1°-2°-3°) Origen / fuente: Supervision de Ed. Musical de Nivel Primario -Coordinación de la M. de Artística Área: Artística –…
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Posiciones, poses y pasos de la Danza Clásica
– Educación Artística Vocacional y Formal – Secundaria Especializada en Artes Iniciación a la Danza Clásica; Técnica de la Danza Clásica; Danza Clásica. Descripción: En…
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Nuestra calle, barrio, pueblo o comunidad.
Nivel: Secundario Ciclo: Ciclo Básico Área: Educación Artística. Artes Visuales- Educación Plástica. Descripción: La Propuesta se desarrolla dentro de las líneas de contenidos y acciones…
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La Expresión Corporal en la Escuela
Nivel: Superior – Modalidad Artística Espacio Curricular: Expresión Corporal – Danza Descripción: Este material se propone como un disparador para el abordaje de contenidos de…
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Arte urbano: intervenciones con objetos en el espacio
Nivel: Primario Ciclo: 2° Ciclo- ( 4° – 5° -6° gdo) Origen / fuente: Coordinación Modalidad Artística Área: Artes visuales Descripción: Propuesta de actividades sobre…
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Canción Infantil “Pajarito vuela” Autor: Roberto Reynoso
Nivel: Primario Ciclo: 1° Ciclo- ( 2 ° gdo.) Origen / fuente: Artística Área: Artística – Música Descripción: A través de la Canción “Pajarito Vuela”,…
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Canción Infantil “Arbolito Soy” Autor: Roberto Reynoso
Nivel: Primario Ciclo: 1° Ciclo- ( 2 y 3° gdo.) Origen / fuente: Artística Área: Artística – Música Descripción: A través de la Canción “Arbolito…
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Refugio de paz en el mundo
Nivel: Primario Ciclo: 2° Ciclo- ( 4° – 5° -6° gdo) Origen / fuente: Coordinación Modalidad Artística Área: Artística – Música Descripción: La canción Refugio de Paz,…
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El arte urbano en Tucumán con la obra de Leandro Fernández
Nivel: Primario Ciclo: 2° Ciclo- ( 4° – 5° -6° gdo) Origen / fuente: Coordinación Modalidad Artística Área: Artes visuales Descargar Material El arte urbano en Tucumán…
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Canción Infantil “Quiero para Mi ”
Nivel: Primario Ciclo: 1° Ciclo- ( 1° – 2° -3° gdo) Área: Artística – Música Descripción: A través de la Canción “Quiero para Mi”, se pretende…
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Canción “La Corcheta ”
Nivel: Primario Ciclo: 2° Ciclo- ( 4° – 5° -6° gdo) Área: Artística – Música Descripción: En el vídeo de la Canción “La Corcheta” se…
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Arte, Cultura e Identidad en Tucumán: Recrear la mirada: la obra de Rosalba Mirabella.
Nivel: Secundario Ciclo: Orientado Área: Educación Artística Descripción: La propuesta presenta busca el contacto con el arte local, generando instancias de producción, interpretación y contextualización…
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Super interesante el articulo!!!
Barbaro
Me interesa mucho la temática que presentan para trabajar
juegos tradicionales
Muchisimas Gracias, por este material que acerca a las Ciencias a los niños. Saludos.