
Categoría: Quinto
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Nuestro cuerpo: Habilidades y destrezas
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Área: Educación Física Descripción: Propuesta de actividades sobre los siguientes contenidos: La exploración, el descubrimiento, la…
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Refugio de paz en el mundo
Nivel: Primario Ciclo: 2° Ciclo- ( 4° – 5° -6° gdo) Origen / fuente: Coordinación Modalidad Artística Área: Artística – Música Descripción: La canción Refugio de Paz,…
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El arte urbano en Tucumán con la obra de Leandro Fernández
Nivel: Primario Ciclo: 2° Ciclo- ( 4° – 5° -6° gdo) Origen / fuente: Coordinación Modalidad Artística Área: Artes visuales Descargar Material El arte urbano en Tucumán…
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Nuestro cuerpo: imagen y percepción
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Área: Educación Física Descripción: Propuesta de actividades sobre los siguientes contenidos: Habilidades motrices combinadas con énfasis…
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Canción “La Corcheta ”
Nivel: Primario Ciclo: 2° Ciclo- ( 4° – 5° -6° gdo) Área: Artística – Música Descripción: En el vídeo de la Canción “La Corcheta” se…
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Galopando Sonidos
Nivel: Primario Ciclo: 2° Ciclo- ( 4° – 5° -6° gdo) Área: Artística – Música Descripción: A través de la exploración y utilización de diferentes…
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Baguala “Algarrobo algarrobal”
Nivel: Primario Ciclo: 2° Ciclo- ( 4° – 5° -6° gdo) Área: Artística – Música Descripción: A través de la canción “Algarrobo algarrobal”, se pretende…
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Nuestro cuerpo: imagen y percepción
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Área: Educación Física Descripción: Se propone poner en juego las habilidades involucradas en los siguientes contenidos: La variación…
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Los cambios que se sienten: Estados de ánimo
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Origen / fuente: ESI (Educación Sexual Integral) Área: ESI Descripción: Propuesta de actividades para reconocer los…
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Los cambios que se sienten: Nosotros/as y las personas adultas
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Origen / fuente: ESI (Educación Sexual Integral) Área: ESI Descripción: Propuesta de actividades para reconocer los…
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THE TIME
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Origen / fuente: Coordinación Lengua Extranjera -Inglés Área: Lengua Extranjera (Inglés) Descripción: En esta actividad los alumnos podrán…
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ALFRED’S DAILY ROUTINE
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Origen / fuente: Coordinación Lengua Extranjera -Inglés Área: Lengua Extranjera (Inglés) Descripción: El presente simple nos permite comunicar…
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POSSESSIVE ADJECTIVES
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Origen / fuente: Coordinación Lengua Extranjera -Inglés Área: Lengua Extranjera (Inglés) Descripción: Usamos los adjetivos posesivos para indicar que…
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Parts of the BODY & SENSES
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Origen / fuente: Coordinación Lengua Extranjera -Inglés Área: Lengua Extranjera (Inglés) Descripción: Conocer nuestro cuerpo es muy importante.…
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FAMILY MEMBERS
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Origen / fuente: Coordinación Lengua Extranjera -Inglés Área: Lengua Extranjera (Inglés) Descripción: Con esta propuestas aprenderás los miembros…
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Los cambios que se ven y se sienten: Ideales de belleza
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Origen / fuente: ESI (Educación Sexual Integral) Área: ESI Descripción: Propuesta de actividades para reconocer los…
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Nuestro cuerpo: imagen y percepción
Nivel: Primario Ciclo: 2° ciclo (4°-5° – 6° gdo) Área: Educación Física Descripción: Propuesta de actividades sobre los siguientes contenidos: La variación de la posturas y…
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Construcción de Instrumentos Cotidiáfonos
Nivel: Primario Ciclo: Segundo ciclo (4°-5°-6°) Origen/fuente: Artística Área: Artística – Música Descripción: A través de la utilización de diferentes materiales de uso cotidiano, se…
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Prácticas diarias de lectura- Saez Gil, Juan Pablo
Sugerencias para trabajar las prácticas diarias de lecturas. Primario-Segundo Ciclo-Literatura. Descargar Recursos WAYRA guia Wayra, espíritu salvaje – Juan Pablo Sáez-Gil
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Super interesante el articulo!!!
Barbaro
Me interesa mucho la temática que presentan para trabajar
juegos tradicionales




Muchisimas Gracias, por este material que acerca a las Ciencias a los niños. Saludos.