Repositorio de Contenidos Educativos del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán. Canal, Campus Virtual, Experiencias Educativas y Tutoriales.
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico- Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo leer las oraciones y enumerar las imágenes. Comprensión lectora y reflexión acerca de las Máximas de San […]
Leer más →
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico- Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo reconocer las imágenes. Responder preguntas simples. Relacionar imágenes y su significado. Escribir un párrafo sobre el tema. […]
Leer más →
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico- Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo realizar una lectura comprensiva sobre el texto “Un fin de semana especial”. Ordenar eventos de forma cronológica. […]
Leer más →
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico- Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo realizar lectura comprensiva del texto. Observar las imágenes y relacionarlas al texto. Escribir la palabra faltante en […]
Leer más →
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico- Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo observar las imágenes y responder qué lugar es. Observar nuevamente y reflexionar, qué adjetivos describen mejor la […]
Leer más →
Nivel: SecundarioCiclo: Ciclo Básico – Ciclo OrientadoÁrea: Lengua Extranjera InglésDescripción: La propuesta se puede adaptar según el nivel de los alumnos. Tiene como objetivo realizar una lectura comprensiva sobre un texto y completar con el verbo dado en su forma […]
Leer más →
Nivel: SecundarioDescripción: La secuencia se propone como un taller multidisciplinar a partir de la figura de Andrés Bazán Frías como eje. La figura de Bazán se constituye hoy como mito y como santo popular en la cultura tucumana, remitiendo a […]
Leer más →
Nivel: SecundarioAño: Ciclo básicoContenido: Taller de lectura y propuesta de escritura de invenciónLa siguiente secuencia se propone como un taller de lectura y escritura a partir de la figura del Perro Familiar como eje. La leyenda tiene más de un […]
Leer más →
Agrupamiento: N° 12Escuela: Secundaria de YánimaÁrea: Educación TecnológicaNivel: SecundarioAño: 2020Resumen Brindar propuestas de aprendizajes a los alumnos, en un escenario virtual y a distancia, en el marco de la pandemia mundial, es un verdadero desafío. No obstante, en nuestra Institución, […]
Leer más →
Agrupamiento: N° 12Nombre de la Institución: Escuela de Educación Integral SarmientoÁrea: Educación Tecnológica.Nivel: SecundarioAño: 2°Planteo del ProblemaHoy en día, la situación económica nos golpea a todos por igual, y buscar alternativas de sustento es lo ideal.Desde el área de Tecnología, […]
Leer más →
AGRUPAMIENTO DE SUPERVISIÓN: N° 7NIVEL: SECUNDARIOAÑO: 3°. DIV. ARESPONSABLES: PROFESORES DE 3ER AÑO A (LENGUA, MATEMÁTICA,HISTORIA, GEOGRAFÍA, FÍSICO-QUÍMICA, EDUC. FÍSICA, TECNOLOGÍA, INGLÉS, TUTORÍA).RESUMENLa revista digital intenta ser un proyecto multidisciplinario. El mismo consta de dos etapas: 1era) La primera etapa […]
Leer más →
AGRUPAMIENTO DE SUPERVISION: N° 7COLEGIO: LAS COLINASNIVEL: SECUNDARIOALUMNOS: 2° AÑO DE BIOLOGIAINTRODUCCIÓNEl estudio de los fósiles es importante para conocer los organismos que existieron hace muchos años y poder compararlos con los organismos que encontramos hoy día.Por ejemplo, Darwin analizó […]
Leer más →
Agrupamiento de Supervisión: N° 7Institución: Instituto San IsidroÁreas: Biología, artística, Matemática.Nivel: SecundarioAño: 1ero y 2doPlanteo del ProblemaEn tiempos de pandemia, ¿Cómo podemos seguir contribuyendo al medio ambiente? y ¿cuál será su impacto en el día a día de los ciudadanos […]
Leer más →
Título: Revista Tinkuy Wayna – Año 1 – Número 3 – 2020 año Belgraniano Publicación Mensual del Congreso Regional de Ciencias Sociales para estudiantes secundarios del NOA. Nivel: SecundarioÁrea Curricular: Ciencias Sociales y Lengua Contenidos: Editorial Prefacio La memoria despierta: […]
Leer más →
Título: Revista Tinkuy Wayna – Año 1 – Número 2 – 2020 año Belgraniano Publicación Mensual del Congreso Regional de Ciencias Sociales para estudiantes secundarios del NOA. Nivel: SecundarioÁrea Curricular: Ciencias Sociales y Lengua Contenidos: Entre aromas, sabores y memoria: […]
Leer más →
Título: Revista Tinkuy Wayna – Año 1 – Número 1 – 2020 año Belgraniano Publicación Mensual del Congreso Regional de Ciencias Sociales para estudiantes secundarios del NOA. Nivel: SecundarioÁrea Curricular: Ciencias Sociales y Lengua Contenidos: Mujeres y participación política – […]
Leer más →
AGRUPAMIENTO DE SUPERVISION: NRO 7ESTABLECIMIENTO: ESCUELA MUNICIPAL P. DE ADAMINIVEL: SECUNDARIO CICLO: BÁSICOAREA: GEOGRAFIAPROFESORA: MARIA CELESTE CIPRIANIRESUMENLa escuela donde yo trabajo es de gestión municipal, este proyecto surgió por la necesidad de acercarme a los alumnos de Primer Año, elegí […]
Leer más →
Nivel: SecundarioCiclo: Básico y OrientadoÁrea: Lengua Extranjera Inglés Descripción: La propuesta consiste en realizar una lectura comprensiva sobre texto. Responder preguntas sobre el texto. Responder verdadero o falso. Escribir tres oraciones simples relacionadas a bullying. Material para trabajar y descargar ACTIVIDADES: […]
Leer más →
Nivel: SecundarioCiclo: Básico y OrientadoÁrea: Lengua Extranjera Inglés Descripción: La propuesta consiste en unir la imagen con la información correcta. Inferir información del texto. Realizar lectura comprensiva. Responder preguntas acerca del texto. Buscar palabras en el texto. Material para trabajar y […]
Leer más →
Nivel: SecundarioCiclo: Básico y OrientadoÁrea: Lengua Extranjera Inglés Descripción: La propuesta consiste en unir el vocabulario con su definición. Mirar el video. Rodear la opción correcta “verdadera” o “falsa” Completar oraciones. Reflexionar acerca del tema. Material para trabajar y descargar ACTIVIDADES: […]
Leer más →